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2023咸宁中职学校有哪些 咸宁中职学校名单一览表

来源:湖北中专网 
时间:2023-04-26
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2023咸宁的中职学校有:咸宁职业教育集团学校湖北楚才技工学校通山职教中心赤壁机电信息技术学校湖北蒲圻师范学校咸宁卫生学校湖北崇阳职教中心咸宁电子科技学校咸宁工业学校咸宁生物机电工程学校等中职学校

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一、2023咸宁中职学校名单一览表

序号 中职学校名称 中职学校地区 中职学校地址
1 咸宁职业教育集团学校 咸宁 湖北省咸宁市横温路职教园内
2 湖北楚才技工学校 咸宁 湖北省咸宁市咸安区宝塔街1号
3 通山职教中心 咸宁 通山县通羊镇玉龙路
4 赤壁机电信息技术学校 咸宁 湖北省咸宁市赤壁市赤壁大道103号
5 湖北蒲圻师范学校 咸宁 湖北省赤壁市发展大道151号
6 咸宁卫生学校 咸宁 湖北省咸宁市横温路职教园内
7 湖北崇阳职教中心 咸宁 咸宁市崇阳县天城镇隽北大道235号
8 咸宁电子科技学校 咸宁 湖北省咸宁市温泉开发区茶花路20号。
9 咸宁工业学校 咸宁 湖北省咸宁市温泉万年街 2 号
10 咸宁生物机电工程学校 咸宁 湖北省咸宁市咸安区宝塔街1号

二、2023咸宁中职学校简介

1、咸宁生物机电工程学校

学校位于咸宁市北郊,距咸安区汽车客运站、咸宁火车站三公里,紧邻中国向阳湖文化村,交通便捷。学校占地面积 37.6万平方米,其中校园面积20.2万平方米,教学实习基地18.2万平方米。校舍建筑面积6.8万平方米。校内建有电工电子、PCL编程、物理、化学、生物等实验室。建有电工技术、电子技术、钳工技术、数控技术、机械加工技术、计算机技术、组织培养等七大实训中心。多媒体教室、电化教室、语音室、美术室、音乐教室和琴房一应俱全。

拥有计算机500台,各类机床50台,其他实验实训设备1000多台套。能同时容纳1500名学生操作训练。学校图书馆藏书10.4万册,报刊杂志130余种,电子读物2.7万册。学校建有校园网,校园网与因特网连接,实现了网络教学资源共享。建立了地面卫星接收站,运用现代化教学手段组织教学。学校各类体育设施齐全,体育场地占地面积2万平方米,能满足体育教学和师生健身锻炼的需要。学校生活设施完善,食堂、餐厅、浴室、服务中心能满足师生生活需求。校园内香樟参天,塔柏林立,玉兰竞放,桂花飘香,环境优雅。

2、咸宁工业学校

卅载栉风沐雨,卅年春华秋实。有着三十年历史的咸宁市工业学校在长期的办学历程中,始终以“兴中华之工业”为己任,全校师生员工在“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的精神抚育下,孕育出“纯朴勤奋、孜孜以求”的校风,秉承“追求知识、强化技能、自强不息”的校训,攻坚破难、与时俱进,使学校各项事业蓬勃发展,已成为集学历教育、职业培训、职业需求预测、职业技能鉴定、就业服务为一体的综合性职业教育基地。

二00五年由咸宁市工业交通职业中等专业学校更名为咸宁市工业学校,并被省教育厅确定为省级重点学校。学校位于温泉潜山脚下的淦水河边,校园环境优美,交通便利,是市级文明单位、省级招生就业先进单位、省职教先进单位。

学校以工科为主,文、经、艺兼容。设置的专业均以市场需求为导向,所设课程注重培养学生的创新能力和动手能力。学校重视学生的全面发展,注重提高学生的内在素质。我们秉持“让学生成才,让家长放心,让用人单位满意”的职教理念,强化教育和管理,赢得了用人单位的好评,毕业生供不应求,取得了良好的社会效益。

3、咸宁电子科技学校

学校已成功构建了教育“直通车”和立交桥,为学生创造和提供接受高等教育的机会和条件。一是自主报名参加全国普通高考,择优进入普通高校或高等职业技术院校本、专科专业学习;二是选拔直接参加“五年一贯制”高等专科学习;三是保送到对口高等职业技术院校学习;四是推荐直接上电大相应大学专科深造。 咸宁电子科技学校对学生实行半封闭式管理,重视学生的素质教育,强调培养学生的动口、动手能力和创新思维,严把教学质量关,历届毕业生受到用人单位广泛好评。学校与全国许多用人单位、职业中介机构签订了人才输出合同,建立了稳定的毕业生就业推介渠道。 咸宁电子科技学校“以办学形象吸引人,以办学声誉取信人,以办学质量造就人”,赢得了社会的广泛赞誉。先后被咸宁市综治委评为“安全文明单位”,被咸宁市委、市政府命名为“文明单位”。

咸宁电子科技学校是经政府、教育、计划主管部门批准、由咸宁市广播电视大学主办的、面向省内外招收普通、职业中专生的新型专业学校。学校拥有高校的师资力量和现代远程教育的教学资源。建有C波段和Ku波段卫星地面接收站和VBI、IP接收系统,闭路电视播课系统,语音、理工、微机、财会模拟等实验室,多媒体教室,大屏幕投影教室,视频会议系统,与中国教育科研网、公众信息网宽带连接的计算机校园网。学校以咸宁广播电视大学专兼职教师为主体,建设形成了一支以高、中级职称教师为主力的具有中高教学经验的师资队伍。 咸宁电子科技学校在专业设置上立足社会经济发展的需要,在教学内容上突出实用性和实践性,瞄准高新技术产业、新生产业,努力培养适应生产、管理和服务线需要的、拥有必要的基础理论和专业知识,又掌握一定现代技术的应用型中级专门人才。